【摘 要】
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于漪老师说:“汉语言文字不是单纯的符号系统,它有深厚的文学历史积淀和独特的文化心理特征。汉语和其他民族语言的工具性和人文性,是一个统一体的不可分割的两个侧面。没有
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于漪老师说:“汉语言文字不是单纯的符号系统,它有深厚的文学历史积淀和独特的文化心理特征。汉语和其他民族语言的工具性和人文性,是一个统一体的不可分割的两个侧面。没有人文,就没有语言这个工具;舍弃人文,就无法掌握语言工具。”《语文课程标准》也指出:“工具性和人文性的统一,是语文教学的基本特点。”所以作为语文老师,在教学中就必须对学生进行人文素养的培养。
Yu Yi teacher said: “Chinese language is not a simple symbol system, it has deep historical and cultural heritage and unique cultural and psychological characteristics of Chinese and other national languages, instrumental and humanistic, is an integral indivisible There are no humanities, there is no language of this tool; give up the humanities, we can not grasp the language tools. ”“ Chinese Curriculum Standards ”also pointed out: “ The unity of instrumental and humanistic nature is the basic characteristics of language teaching ”So as a language teacher, in teaching we must cultivate students’ humanities.
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