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文化是课程改革的立命之本。在课程改革的路上，文化是意向性指引、结构变革的精神力量，也是赋权管理的共识基础。然而，在落实的过程中却受到层层干扰：复杂的自身场域、与传统的割裂及其他领域的冲击。探寻文化场的构建，须辨识学校个性，紧密联系学校生活场，并积极推进各类文化融合，共同创生学校文化场。
课程改革中学校文化场的困境与突围
【摘 要】
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文化是课程改革的立命之本。在课程改革的路上，文化是意向性指引、结构变革的精神力量，也是赋权管理的共识基础。然而，在落实的过程中却受到层层干扰：复杂的自身场域、与传统的割
【机 构】
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天津师范大学教育科学学院,包头医学院外语系
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2017年8期
【基金项目】
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2016年内蒙古自治区高等学校科学技术研究项目“基于文化哲学视角的大学英语教学改革研究”(NJSY16195)的部分成果
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