论文部分内容阅读
我绿色 我快乐
【机 构】
：
不详
【出 处】
：
中小学音乐教育
【发表日期】
：
2012年6期
其他文献
我校师资、 生源、 学校软件、硬件设备等都是按农村学校配置的. 而它的 “今生” 则属于城区学校, 它所要面对的评比、 评估、比赛等等, 是跟城区的学校 “平起平坐” 的.
期刊
《国家中长期教育改革和发展规划纲要 ( 2010—2020 年)》 指出: 均衡发展是义务教育的战略性任务, 是着力提高师资水平, 切实缩小城乡差距, 加快薄弱学校改造的重要途径. 当
期刊
“基础+导学+能力”的自主课堂教学范式,能更好地兼顾学科知识、 教学方法及教育目标三个主要因子,以“厚基础”服务于教师导学,以“重导学”提升学生综合能力,反之,“提能力
带电粒子在磁场中的运动是历年高考考查的重点，各地高考往往将它作为压轴题，具有较高的区分度.学生由于在平常学习中没有及时、有效归纳，找到恰当的解题方法而心生恐惧.本文从如何运用几何知识的角度，举例分析带电粒子在圆形有界磁场中运动的解题思路，以期对学生、教师有所帮助. 高中阶段学生接触的几何学大致可分析解析几何学、平面几何学与立体几何学，带电粒子在磁场中的运动往往是在同一平面内的运动，因此只需用到前
新课程标准明确指出:“物理课程改革应有利于学生学习方式的转变,倡导学生积极主动的参与教学过程,勇于提出问题,学习分析问题和解决问题的方法,改变学生死记硬背和被动接受
二十余年来, 笔者先后履职四所学校, 从农村到城镇, 深感当下部分学校教育的瓶颈就是德育的低效. 结合自身工作实践, 笔者认为, 目前部分学校德育工作普遍存在的问题就是育人
期刊
分析综合能力是每年高考考试说明中明确要求考生必须具备的能力,它要求考生能够独立的对所遇到的问题进行分析、研究,弄清其中的物理状态、物理过程和物理问题的本质,建立适