【摘 要】
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随着课程改革的不断深入发展,许多学校自初一开始便开设生物课,对刚刚进入初中学习的学生来说,一方面要适应 初中的学习,如自主学习要求更高,学科种类繁多;另一方面也要找到
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随着课程改革的不断深入发展,许多学校自初一开始便开设生物课,对刚刚进入初中学习的学生来说,一方面要适应 初中的学习,如自主学习要求更高,学科种类繁多;另一方面也要找到各学科的学科特点和学习方法,因为初中和小学的学科开 设和学习方法还是有较大的不同。因此,教师在课堂上应该起到组织者、合作者、引导者作用,运用具体详实的知识储备,丰富 的教学经验,讲练结合巩固新知的教学方法对学生进行教学与引导,提高教学质量。本文先是对初中生物课程的重要性进行了概述, 又对初中生物教学中存在的重点问题进行了阐述,最后提出了提高初
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