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为了总结梳理西藏革命和建设不同时期思想政治教育的特征和作用,将和平解放西藏时期、平息叛乱和民主改革时期、稳定发展与西藏自治区成立时期、西藏社会主义改造和“文化大革命”时期、改革开放与西藏社会主义现代化建设新时期、走有中国特色西藏特点的发展路子时期,按历史阶段发生的时间顺序进行理论概括和总结,设计形成了基本理论框架.并分别从西藏思想政治教育史的学理依据和历史依据方面进行了探讨.