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摘要：世界科学技术的不断发展促使互联网技术逐渐渗透到社会各界，为社会中各个行业的发展带来了新的生机与活力。在“互联网+”背景下大学生可以充分利用互联网的优势，促进大学生的轻创业发展进程。为此，本文就“互联网+”背景下轻创业的相关概述，创业优势、创业项目等进行系统的分析。
关键词：“互联网+”；大学生创业；轻创业
引言：
信息技术具有信息传播速度快、信息更新及时等特点，逐渐融入到社会的各个行业当中，并且就当前信息技术的应用情况来看，还呈现出不断上升的趋势。在这种形势下，国家就“互联网+”背景下大学生创业出台了相关的支持性政策，以促进大学生创业。同时，由于信息技术的应用范围逐渐扩大，为大学生的轻创业带来了机遇与挑战。大学生可以充分利用互联网的优势，创新产品类型、更新产品销售模式等，在新的时代背景下找寻创业点[1]。
一、轻创业的相关概述
轻创业作为一种全新的概念，目前，国内外的相关学者还没有对轻创业进行一个较为明确的规定。但是，在社会中，人们对轻创业有了自己的认识。即大学生的兼职、课余销售、商业帮忙等都看作是轻创业行为，并且有的大学生将这种行为逐渐演变成了轻创业，走上了创业的道路。“互联网+”背景下大学生的轻创业改变的主要有以下两个方面，一方面，是创业的行为，将大学生的兼职等都看作是一种简单的轻创业，拓宽了大学生的创业渠道。另一方面，创业观念的改变，轻创业逐渐将传统的做大做强的创业观念转变为用心做小的观念，并且在国家政策以及互联网背景的支持下，为大学生的创业拓展了更宽的道路，极大的激发了大学生创业的积极性。
21世纪初期，我国掀起了创业的浪潮，并且将互联网作为创业中的关键性因素，并且在国家以及社会的重视下，逐渐完善了我国的互联网基础设施建设，促使“互联网+”时代的到来。在这种形势下，有人逐渐看到了互联网中背景下隐藏的商机，催生了轻创业时代的到来。但是，轻创业概念并不是最近才提出来的，只不过在互联网的催化下，促使轻创业展现了新的生机。由此可以看出，互联网与轻创业是相互影响、相互促进、共同依赖的[2]。
二 “互联网+”背景下大学生轻创业的特点
1、 投资少
“互联网+”背景下大学生轻创业可以是一个团队，也可以是一个人，或者是一个人利用少量的时间和精力去管理和参与都可以实现轻创业，并且能获得较好的成果。甚至有的大学生可以在互联网的帮助下实现一人身兼多个创业项目的情况，拓展大学生的轻创业道路。其中轻创业中人力资源的投资是一部分，而资金的投资也占据着十分重要的地位。如果是传统的创业模式，大学生与社会的接触较少，没有固定的收入来源，想要大学生投入较多的资金投入到创业当中，并且还要面临较高的投资风险将会严重的抑制大学生创业的激情。但是在“互联网+”背景下实现大学生的轻创业，只需要大学生能够有最近基本的生活保证就可以实现大学生轻创业。大学生在创业过程中甚至不需要办工桌，随随便便找一个咖啡厅，就可以实现大学生的轻创业。但是大学生轻创业的前提是需要找到一个好的创业项目，并且就这个项目进行深层次的研究。
2、零库存
传统的大学生创业模式可能会面临大量的库存积压，如果这些产品不能够及时地销售出去，将会导致大学生的创业失败，并且面临巨大的资金损失。但是，轻创业可以通过按需制作、合理调配的手段，避免库存积压的现象。但是要实现零库存，还需要创业团队的背后有着较为科学、合理的大分工与大合作。同时，创业人员还需要与各个环节的管理人员进行系统沟通，将创业和管理中遇到的问题进行反馈，促使各个环节有序进行。例如：深圳就有一位艺术家在互联网上提出了“数绵羊”的手机游戏的构思，然后有很多的手机游戏的开发商纷纷向艺术家抛去橄榄枝寻求合作。虽然该游戏到目前为止还只是一个构思，但是等互联网的背景下大量的媒体对这件事进行报道，促使该事件在互联网的浪潮中不断地得到催化，为艺术家提供了更高广阔的创业平台。
三、 “互联网+”背景下大学生轻创业项目
1、开办培训班
很多大学生在学习阶段就开始做家教，为此，大学生对于这个行业有着较深的了解。为此，大学生可以在这种情况下开办培训班，并且充分利用互联网的对自己的培训班加以宣传，扩大培训班在社会中的影响力，同时为大学生培训班的招生奠定坚实的基础。而培训班的培训项目较多，例如：数学培训、语文培训、游泳培训、艺术培训等，但是大学生在选择培训项目时候应该符合学生的年龄、特性以及实际情况等。而在互联网的形势下，培训班的培训模式也可以进行适当调整，针对那种路程较远而又想参加培训的学生，大学生可以利用互联网实现远程培训，拓展培训班的招生范围[3]。
2、 特色餐饮
俗话说“民以食为天”，并且随着社会经济的不断发展，人们生活水平的不断提高，对食品的要求也逐渐提高。但是，就当前的餐饮行业来看竞争尤为激烈，为此，大学生创业过程中想要从这种激烈的竞争中脱颖而出，需要创办具有特色的餐饮。同时，大学生在互联网的背景下可以进行网上订餐，并且与快递行业相联系，实现送餐上门的服务。
3、 美容美发行业
“爱美之心人皆有之”，而美容美发是一个与时尚相接轨的行业，具有十分广阔的发展前景。同时，大学生对于时尚的了解更加透彻，能够及时的抓住当前年轻人的心理。在互联网的时代背景下，大学生可以通过互联网及时的了解和学习最新的美容美发技术，为大学生的创业提供重要的技术保障。
小结：
综上所述，大学生作为刚刚步入社会的群体，社会经验不足，并且缺乏有效的商业管理模式，在创业的内容和经营管理等方面还存在许多弊端，容易导致大学生的创业失败，严重影响大学生创业积极性。但是在“互联网+”背景下大学生轻创业可以依据当前的环境寻找创业项目，例如：微商、直播、电销等。
参考文献：
[1]章巧眉. “互聯网+”背景下大学生创新创业教育的机遇与挑战[J]. 教育教学论坛， 2016（21）：1-3.
[2]姚瑶， 赵艳敏， 段美佳，等. "互联网+"环境下大学生创业商业模式研究[J]. 中小企业管理与科技旬刊， 2016（1）：227-228.
[3]陈爱雪. “互联网+”背景下大学生创新创业教育的新模式探究[J]. 黑龙江高教研究， 2017（4）：142-144.
关键词：“互联网+”；大学生创业；轻创业
引言：
信息技术具有信息传播速度快、信息更新及时等特点，逐渐融入到社会的各个行业当中，并且就当前信息技术的应用情况来看，还呈现出不断上升的趋势。在这种形势下，国家就“互联网+”背景下大学生创业出台了相关的支持性政策，以促进大学生创业。同时，由于信息技术的应用范围逐渐扩大，为大学生的轻创业带来了机遇与挑战。大学生可以充分利用互联网的优势，创新产品类型、更新产品销售模式等，在新的时代背景下找寻创业点[1]。
一、轻创业的相关概述
轻创业作为一种全新的概念，目前，国内外的相关学者还没有对轻创业进行一个较为明确的规定。但是，在社会中，人们对轻创业有了自己的认识。即大学生的兼职、课余销售、商业帮忙等都看作是轻创业行为，并且有的大学生将这种行为逐渐演变成了轻创业，走上了创业的道路。“互联网+”背景下大学生的轻创业改变的主要有以下两个方面，一方面，是创业的行为，将大学生的兼职等都看作是一种简单的轻创业，拓宽了大学生的创业渠道。另一方面，创业观念的改变，轻创业逐渐将传统的做大做强的创业观念转变为用心做小的观念，并且在国家政策以及互联网背景的支持下，为大学生的创业拓展了更宽的道路，极大的激发了大学生创业的积极性。
21世纪初期，我国掀起了创业的浪潮，并且将互联网作为创业中的关键性因素，并且在国家以及社会的重视下，逐渐完善了我国的互联网基础设施建设，促使“互联网+”时代的到来。在这种形势下，有人逐渐看到了互联网中背景下隐藏的商机，催生了轻创业时代的到来。但是，轻创业概念并不是最近才提出来的，只不过在互联网的催化下，促使轻创业展现了新的生机。由此可以看出，互联网与轻创业是相互影响、相互促进、共同依赖的[2]。
二 “互联网+”背景下大学生轻创业的特点
1、 投资少
“互联网+”背景下大学生轻创业可以是一个团队，也可以是一个人，或者是一个人利用少量的时间和精力去管理和参与都可以实现轻创业，并且能获得较好的成果。甚至有的大学生可以在互联网的帮助下实现一人身兼多个创业项目的情况，拓展大学生的轻创业道路。其中轻创业中人力资源的投资是一部分，而资金的投资也占据着十分重要的地位。如果是传统的创业模式，大学生与社会的接触较少，没有固定的收入来源，想要大学生投入较多的资金投入到创业当中，并且还要面临较高的投资风险将会严重的抑制大学生创业的激情。但是在“互联网+”背景下实现大学生的轻创业，只需要大学生能够有最近基本的生活保证就可以实现大学生轻创业。大学生在创业过程中甚至不需要办工桌，随随便便找一个咖啡厅，就可以实现大学生的轻创业。但是大学生轻创业的前提是需要找到一个好的创业项目，并且就这个项目进行深层次的研究。
2、零库存
传统的大学生创业模式可能会面临大量的库存积压，如果这些产品不能够及时地销售出去，将会导致大学生的创业失败，并且面临巨大的资金损失。但是，轻创业可以通过按需制作、合理调配的手段，避免库存积压的现象。但是要实现零库存，还需要创业团队的背后有着较为科学、合理的大分工与大合作。同时，创业人员还需要与各个环节的管理人员进行系统沟通，将创业和管理中遇到的问题进行反馈，促使各个环节有序进行。例如：深圳就有一位艺术家在互联网上提出了“数绵羊”的手机游戏的构思，然后有很多的手机游戏的开发商纷纷向艺术家抛去橄榄枝寻求合作。虽然该游戏到目前为止还只是一个构思，但是等互联网的背景下大量的媒体对这件事进行报道，促使该事件在互联网的浪潮中不断地得到催化，为艺术家提供了更高广阔的创业平台。
三、 “互联网+”背景下大学生轻创业项目
1、开办培训班
很多大学生在学习阶段就开始做家教，为此，大学生对于这个行业有着较深的了解。为此，大学生可以在这种情况下开办培训班，并且充分利用互联网的对自己的培训班加以宣传，扩大培训班在社会中的影响力，同时为大学生培训班的招生奠定坚实的基础。而培训班的培训项目较多，例如：数学培训、语文培训、游泳培训、艺术培训等，但是大学生在选择培训项目时候应该符合学生的年龄、特性以及实际情况等。而在互联网的形势下，培训班的培训模式也可以进行适当调整，针对那种路程较远而又想参加培训的学生，大学生可以利用互联网实现远程培训，拓展培训班的招生范围[3]。
2、 特色餐饮
俗话说“民以食为天”，并且随着社会经济的不断发展，人们生活水平的不断提高，对食品的要求也逐渐提高。但是，就当前的餐饮行业来看竞争尤为激烈，为此，大学生创业过程中想要从这种激烈的竞争中脱颖而出，需要创办具有特色的餐饮。同时，大学生在互联网的背景下可以进行网上订餐，并且与快递行业相联系，实现送餐上门的服务。
3、 美容美发行业
“爱美之心人皆有之”，而美容美发是一个与时尚相接轨的行业，具有十分广阔的发展前景。同时，大学生对于时尚的了解更加透彻，能够及时的抓住当前年轻人的心理。在互联网的时代背景下，大学生可以通过互联网及时的了解和学习最新的美容美发技术，为大学生的创业提供重要的技术保障。
小结：
综上所述，大学生作为刚刚步入社会的群体，社会经验不足，并且缺乏有效的商业管理模式，在创业的内容和经营管理等方面还存在许多弊端，容易导致大学生的创业失败，严重影响大学生创业积极性。但是在“互联网+”背景下大学生轻创业可以依据当前的环境寻找创业项目，例如：微商、直播、电销等。
参考文献：
[1]章巧眉. “互聯网+”背景下大学生创新创业教育的机遇与挑战[J]. 教育教学论坛， 2016（21）：1-3.
[2]姚瑶， 赵艳敏， 段美佳，等. "互联网+"环境下大学生创业商业模式研究[J]. 中小企业管理与科技旬刊， 2016（1）：227-228.
[3]陈爱雪. “互联网+”背景下大学生创新创业教育的新模式探究[J]. 黑龙江高教研究， 2017（4）：142-144.