班级中的后进生转化与思考

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班主任在班级管理中要做好阶段任务,融合总体工作,教学生活互通,全面协同提高,班主任将全部的责任融入到课堂内外,通过多种方式有效展开,做好初中生的学习和能力,及思想和人格教育,特别是对于后进生的教育和转化,更是班主任工作的重中之重,成为教育是否成功的一个重要尺度.本文从简单的日常基本做法入手,融入一些自己的基本创意,浅谈一下班主任工作的展开,在学习中如何协调、运用.
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