论文部分内容阅读
初中语文新大纲充分体现了以学生为主体,有效培养听、说、读、写能力,充分发挥学生的主动性、创造性,促进学生素质全面提高的教学理念。当今世界知识更新加快,学生学习的性质由传授性、继承性转为探索性、创新性。培养学生的创新能力成为这个时代对老师的要求。如何在教学中培养学生的创新能力呢?笔者在多年的教学实践中,做了以下探索。