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激励贯穿于从目标的制订到目标最终实现的全过程。班主任带班犹如船长指挥航船远航，唯有全体成员人人精神抖擞、个个始终如一齐心合力地工作，才能顺利地到达胜利的彼岸。这其中激励起着非常重要的作用。 有鉴于此，笔者借鉴有关管理理论，以多年的班主任工作实践为依据，探讨班级管理问题，以向广大同行求教。
＂全方位激励＂策略在班级管理中的作用
【摘 要】
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激励贯穿于从目标的制订到目标最终实现的全过程。班主任带班犹如船长指挥航船远航，唯有全体成员人人精神抖擞、个个始终如一齐心合力地工作，才能顺利地到达胜利的彼岸。这其中
【机 构】
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河南省民权县外国语学校初中部 河南 民权 476800
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2013年17期
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