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我们经常“向课堂四十五分钟要效率”,但是如何做到呢?为了优化课堂教学,提升教学质量,促进教师的专业成长,推动学校的特色发展,摈弃“满堂灌”,提升学生在课堂教学中的作用,减轻学生课业负担,深化基础教育课程改革,让新的理念深入人心,打造新的高效教学模式势在必行。小学数学教师如何打造高效课堂呢?