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体育课的教学是教师与学生、教与学的双边活动过程。在教学过程中，教师要善于利用学生的直接兴趣激发正确的学习动机、要善于激发学生的兴趣、教师要善于发展学生的个性能力。
如何在小学体育课教学过程中提高教学效果
【摘 要】
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体育课的教学是教师与学生、教与学的双边活动过程。在教学过程中，教师要善于利用学生的直接兴趣激发正确的学习动机、要善于激发学生的兴趣、教师要善于发展学生的个性能力。
【机 构】
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万山区下溪侗族乡民族中心完全小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2014年30期
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