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所谓的“有效教学”，即为在教学活动中，授课教师采用多种有效的教学方法与手段，在耗用最少的精力以及时间里，获得尽可能多的教学效果，完成特定的教学目标与任务，为此而组织与实施的相关活动。本文作者结合个人的教学实践以及经验，提出几点在高中语文课堂教学中开展有效教学的对策，希望能给各位教育同仁带来一点启示，为高中语文课堂教学有效性的提高提供一点帮助。