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教育理论与教育实践长期以来的脱节问题,一直没有得到解决,这是教育理论主体与教育实践主体共同的责任。通过批判行动研究的批判与反思,可以把教育理论与教育实践重新连结起来,使教育理论与教育实践重新实现互相促进、相辅相成的关系。
批判行动研究:促进教育理论与教育实践融合的桥梁
【摘 要】
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教育理论与教育实践长期以来的脱节问题,一直没有得到解决,这是教育理论主体与教育实践主体共同的责任。通过批判行动研究的批判与反思,可以把教育理论与教育实践重新连结起
【机 构】
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河南大学教育科学学院;
【出 处】
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教育观察(上旬刊)
【发表日期】
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2015年05期
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