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众所周知，孩子一生下时是不会喊“妈妈”的，许多人在他面前重复成百上千次，他才会喊出第一声“妈妈”。然后又经过很长一段时间，甚至几年，经过大人无数次的教导，他才会认识并书写这两个字。在音乐教学中，我想也应该是这样，不必急于求成，不必囿于实际读谱能力的训练，也不必一开始就涉及那些枯燥的名词术语，
浅谈识谱教学
【摘 要】
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众所周知，孩子一生下时是不会喊“妈妈”的，许多人在他面前重复成百上千次，他才会喊出第一声“妈妈”。然后又经过很长一段时间，甚至几年，经过大人无数次的教导，他才会认识并书写这
【机 构】
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四川省新津县一小
【出 处】
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教师之友
【发表日期】
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2000年5期
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