China Elected as Member County of UNESCO Intangible Cultural Heritage Protection Intergovernmental C

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摘要:美术源自于生活,初中美术教学内容与民间美术有着抹不开的渊源。在美术教育融合多元化的“美”和民族精神,有助于学生审美和价值观的形成等。美术本身源于民间,适当运用民间美术能够从学生熟悉的角度出发,更便于学生掌握和发展,对提升初中美术课堂教学的有效性有着直接作用。本文笔者就试着解析地方民间美术在初中美术教学中的应用。  关键词:地方艺术;民间美术;初中美术教学  一、 引言  民间美术是中华民族宝
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