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学前教育专业的声乐教学与其他专业存在一定的差异之处,这主要与学前教育专业所面临的教育群体幼儿有直接地关系,所以在教学中也要转变以往的教学方法,可以采取学科联动的教学方式,将多个学科联系到一起,在声乐学习中融入表演、情绪、动作等等多个方面的内容,使学前教育专业的人才培养更具全面性。
学科联动教学法在学前教育专业声乐教学中运用
【摘 要】
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学前教育专业的声乐教学与其他专业存在一定的差异之处,这主要与学前教育专业所面临的教育群体幼儿有直接地关系,所以在教学中也要转变以往的教学方法,可以采取学科联动的教
【机 构】
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滁州城市职业学院
【出 处】
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视界观
【发表日期】
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2021年9期
【基金项目】
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1、安徽省省级质量工程项目《学前教育专业“3+2”中高职衔接人才培养模式探究》,编号: 2019jyxm0940 2、滁州城市职业学院院级质量工程:技术技能型大师工作室—刘明辉技术技能型大师工作室,编号:2020dsgzs03
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