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本文对高原军事医学任职培训面临的问题进行分析，提出网络化教学是解决当前高原军事医学任职培训面临系列问题的一种有效手段。阐述采用慕课等教学形式进行高原军事医学任职培训的突出优势，对教员和教学组织方的任务、角色、能力的升级和转型等高原军事医学网络化任职培训的重点关键环节进行探索和分析。
利用网络化教学进行高原军事医学教学和任职培训的思考
【摘 要】
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本文对高原军事医学任职培训面临的问题进行分析，提出网络化教学是解决当前高原军事医学任职培训面临系列问题的一种有效手段。阐述采用慕课等教学形式进行高原军事医学任职培
【机 构】
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第三军医大学高原军事医学系高原军队卫生学教研室
【出 处】
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西南军医
【发表日期】
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2015年5期
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