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教师如果重视自己和学生的反思,并灵活地运用,会给课堂带来新的生命与活力,也能让学生产生浓厚的学习兴趣,增强学习数学的信心[1].文章从教师自我反思和培养学生的反思能力两方面出发,具体谈谈基于反思能力培养的数学课堂教学.
基于数学反思能力培养的课堂教学
【摘 要】
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教师如果重视自己和学生的反思,并灵活地运用,会给课堂带来新的生命与活力,也能让学生产生浓厚的学习兴趣,增强学习数学的信心[1].文章从教师自我反思和培养学生的反思能力两
【机 构】
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江苏省海门市能仁中学
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2020年23期
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