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创业教育是20世纪70年代后期由西方国家针对当时"学位=工作"这个公式不再成立的国际现状而提出的一种新的教育理念。本文对澳大利亚实施40多年的高校创业教育成效进行分析并为我国创业教育的发展提供经验借鉴。
澳大利亚高校创业教育模式与启示
【摘 要】
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创业教育是20世纪70年代后期由西方国家针对当时"学位=工作"这个公式不再成立的国际现状而提出的一种新的教育理念。本文对澳大利亚实施40多年的高校创业教育成效进行分析并
【机 构】
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山东师范大学公共管理学院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2011年34期
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