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随着信息化的快速发展，更要求每个人具有听说读写译的能力，否则难以适应新世纪的教育发展需求和社会发展的需要，尤其是要加强写作方面的能力。在小学语文教学中，针对低年级学生特点，可以通过说话中学写、阅读中学写、积累中学写、想象中学写、观察中学写等途径，培养学生的写话能力。
浅谈如何培养低年级学生的写话能力
【摘 要】
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随着信息化的快速发展，更要求每个人具有听说读写译的能力，否则难以适应新世纪的教育发展需求和社会发展的需要，尤其是要加强写作方面的能力。在小学语文教学中，针对低年级学生特
【机 构】
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重庆市铜梁区侣俸镇小学
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2015年11期
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