初中语文课堂教学中的“微课”构建分析

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大数据时代下数据的多样化、快捷性、灵活性以及复杂性给教育领域带来了巨大的影响,多媒体资源的使用也逐渐渗入到各个学科当中,翻转课堂的流行,加上实践的成功,使"微课程"这一新型的教学模式应运而生。微课程最大的特点:微小、快速、紧凑,以生为中心,利用碎片化时间学习系统的知识,并逐渐成为一种适用于非正式学习和正式学习的学习资源。学生可根据自己的实际情况,随时学习,便捷高效。本文正围绕微课教学展开几点有效探究:
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