教研员作为一种专门性职业,具有综合性、复杂性、专门性、创造性和学习性等特点。作者通过剖析教研员专业属性,对教研员专业发展基本理念与专业发展标准提出建设性意见。
2008年4月28日。昆明国际会展中心,云南省第十九届劳动模范和先进工作者表彰大会正隆重举行。当红河州总工会副主席蒋云鹏捧起全国总工会颁发的“五一劳动奖状”、“工人先锋
任务驱动教学法作为一种探究式教学法,在激发学生学习兴趣、提升学生分析鉴别能力、突出学生主体地位和提高教学实效性等方面具有重要作用,深受高职思想政治理论课教师和学生
2008年1月9日.中华全国总工会副主席、党组书记、书记处第一书记孙春兰同志视察昆明市总工会困难职工帮扶服务中心时,勉励昆明市总工会“擦亮金牌,再创辉煌”。
<正>从兴趣、爱好需求出发而产生的学习动机,谓之"内发动机"。儿童不太可能对学校课程的一切内容都感兴趣,不过,根据PISA(Program for International Student Assessment,国
10月8日上午,云南省总工会召开深入学习实践科学发展观活动动员大会,省总工会党组书记、常务副主常卢正国,省委第14俭查指导小组组长杨祖龙,省总副主席杨建军、杨文学,省总纪检组
当代青少年是拥有比较系统全面知识体系和较高综合素养的群体,是未来国家建设的栋梁。中学时代是青少年人生观和价值观形成的关键时期,通过多种途径,促使青少年形成正确的价值观
在中央电视台《新闻1+1》播出的《最低工资,还能再高》节目中,专家苏海南认为,从发展方向上看,有空间把最低工资标准提高到1500元。这是因为我们的GDP增长速度仍然比较高,而且人们
通过对汽车大梁用钢B510L、B550L冶炼过程现场取样,对试样中的夹杂物进行定量、定性分析,确定了该钢种夹杂物控制改进措施。该措施在冶炼实践中最终取得了较好的效果。