【摘 要】
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<正>【学习目标】1.通过设计脚本、合作演读,感悟乡愁。2.通过演读活动,提升朗诵能力。【课中活动】导入——乡情是一坛香醇的洌酒,是漂泊无依时难以忘怀的味道。人在童年时
【机 构】
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山东省寿光市洛城街道第二初级中学,
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<正>【学习目标】1.通过设计脚本、合作演读,感悟乡愁。2.通过演读活动,提升朗诵能力。【课中活动】导入——乡情是一坛香醇的洌酒,是漂泊无依时难以忘怀的味道。人在童年时期便打上了家乡的烙印,,家乡的咸鸭蛋令汪曾祺久久不能忘怀,老北京的吆喝在萧乾看来是最美的乐章,童年春酒的美味让琦君怀念故乡的味道,故乡的奇人在冯骥才笔下形象鲜明,离别故乡多年,那份思乡之情愈加浓烈,凝成淡淡愁绪萦绕心间。乡愁——是一条走不完的路。
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