论文部分内容阅读
＂工学结合＂人才培养模式下的高职商务英语专业课程体系,应当坚持＂工学结合＂人才培养理念,以就业为导向,以职业能力培养为核心,兼顾与融合语言学习和商务知识、商务技能的学习与培养,有效衔接商务知识学习和商务操作技能训练,对培养高职商务英语应用型人才至关重要。
基于工作过程的高职商务英语专业课程体系的构建——以江苏建筑职业技术学院为例
【摘 要】
：
＂工学结合＂人才培养模式下的高职商务英语专业课程体系,应当坚持＂工学结合＂人才培养理念,以就业为导向,以职业能力培养为核心,兼顾与融合语言学习和商务知识、商务技能的学习与培
【机 构】
：
江苏建筑职业技术学院
【出 处】
：
漯河职业技术学院学报
【发表日期】
：
2012年5期
其他文献
结合我省实际,对人力资源区域进行划分,共分为十八个区域进行研究。在各区域人力资源发展现状研究基础上,对影响各区域人力资本投入评价指标体系进行了构建,经过严密筛选,共
在太阳能热利用行业，山东省的太阳能热水器企业占据了半壁江山。在响应国家号召，完成“十二五”规划，促进中西部发展及当地节能减排工作上，山东的太阳能热利用企业也起着不可替代
1 模式研究的理论依据多媒体与网络技术的迅速兴起,认知学习理论的最新发展:建构主义理论的日渐流行与传播,为我们历史教师探索新型探究式教学模式提供了最佳外部环境.
创造性思维是指在一定的知识积累上 ,创造性地解决问题 ,并产生新的思维成果的思维活动。在音乐的启蒙和熏陶过程中启发学生的创造意识 ,拓展学生的创造性思维 ,发掘学生的艺
合肥工业大学（以下简称“合工大”）宣城校区位于安徽省宣城市南部，薰化路以西，科技路以南，彩金湖以东，环城大道以北。合工大宣城校区根据使用功能划分为教学区、校前区、学生生活区
信息时代的到来给高校学生管理工作带来便利的同时也带来了难题。针对目前我国高校学生管理信息化现状,提出必须进行学生管理信息化重构。信息化重构必须遵循五个原则,即上层
在教学实践中我将信息技术适当运用到体育教学和训练中,解决了实践教学中的一些难题.1 多媒体课件的应用采用多媒体技术中图形和动画的移动、旋转、定格、慢速播放、闪烁、色
由于目前我国制造业与服务业的迅猛发展,企业对电气技工需求量猛增,但中职学校每年向企业推荐毕业生时,企业总是抱怨中职课程培养的毕业生不符合工作岗位需求。本文针对企业
随着高科技的迅猛发展，电子产业及通信业与人们的日常生活联系越来越密切，随之造成的环境污染问题也愈来愈严重。本文论述了电磁辐射的来源、危害，全面探讨了减少电磁辐射对环境