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随着素质教育的推进和高校教育改革的发展，“一本书、一支粉笔、一张嘴”的传统教学方式受到极大的挑战，改进教学方法，优化课堂教学迫在眉睫。多媒体教学作为应用现代技术手段进行教育教学改革的一项重要举措，近年来在高等院校的教学中得到了日益普遍的应用。具体到外国文学史教学过程中，应用多媒体进行教学的优势是非常明显的，但在具体的实践过程中也存在着一些弊端。那么，如何发挥多媒体教学方式的优势，如何认识并解决多媒体教学方式的弊端，就成为我们必须认真思考的问题。