数学思想方法在小学数学教学中的渗透路径

来源 :好日子 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sdqzdx
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学数学教学的目的就是对培养学生的数学思想。数学教学就是让学生学习提高数学解题的能力便于学生更好地将解题能力和解题方法有效运用日常的数学课程学习中。在未来的数学教学当中教师要在学生学习生活积极渗透优秀的数学思想方法。可以有效培养小学生的思维能力和逻辑能力教师为小学生灌输优秀的数学思想方法是教学教育的重点目标。
其他文献
本文从高速公路水泥混凝土路面滑模摊铺施工管理工作入手,从预备工作、组织运营和后续保养维护等环节详细介绍了如何进行各项管理工作,希望可以为相关行业提供有用的建议。
在铁道施工中,对于施工管理有非常高的要求。在施工管理中,根据各项技术工作、技术活动和生产要素等,制定详细的计划,进行系统化管理活动。在施工技术管理过程中,应该严格按
随着人工智能时代的来临,大数据、云计算、物联网技术得到了较大的发展,对社会各个领域都产生了较大的影响。由于人工技能相关技术影响力越来越大,高职教育也承受了很多变革
摘 要 追问,作为一种提问技巧,也是数学课堂解答中出现矛盾的一种常见解决方式。课堂追问艺术体现在能够通过课堂生成选择恰当的追问方式;能够在学生茫然、出现错误处和思维需提升时抓住追问的最佳时机;能够针对学生“真实想法”,在学生需要“深入理解”处,在课外拓展时灵活掌握追问技巧。那么,在小学数学课堂教学中如何适当地运用追问的艺术呢?  关键词 小学数学;追问艺术;思维探究  中图分类号:G622 文献标
学困生是现代教育客观存在的一个群体。在这些学生的成长过程中缺少爱,爱的缺失让他们踏入后进的行列。唯有动之以情,用爱指引,投以赏识的目光,鼓励唤醒他们,激起他们学习的兴趣,感
谈及如今的幼儿园教育,主要是为了能够让幼儿的心理成长健康得到保证,可是,在当下这个时期,幼儿园教育“小学化”的倾向日益明显,这一倾向并不利于幼儿的健康成长,恐怕还将成
近年来,深圳市壆岗小学坚定不移地进行着新课程改革,脚踏实地地实践着新课程理念,坚持从常规环节做起,在实践中不断摸索,从发现问题到解决问题,再从总结经验到指导教学实践,
浙商期货有限公司成立于1995年9月,注册资金5亿元人民币,全资控股股东为浙商证券股份有限公司,目前为郑州商品交易所、上海期货交易所和大连商品交易所会员,中国金融期货交易
摘 要 随着时代的发展,我国的教育水平产生了巨大的革新。新课程标准推行以后,核心素养这一教育理念渐渐渗透到了广大教育单位之中。这一理念的提出为广大高中教育单位指明了教育方向,深化学生的化学核心素养建设俨然成为了当前的大势所趋。培养学生的核心素养绝对不能离开质疑和解答这一重要过程,因此问题教学法成为了高中化学教育的首选方向。下面,本文就核心素养背景下的高中化学问题教学法应该如何使用做出了简单探析。 
当今社会礼仪教育越来越完善,要想在激烈的社会竞争中拥有自己的一席之地,就必须提高自己的道德修养与素质。礼仪是我们必要的学习内容,通过学习来提高自己。个人礼仪从表象上来