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摘 要：随着教育体制改革的不断推进，新课程标准的实施。尤其是当前网络高速发展，电话诈骗、网络诈骗等各色犯罪行为突出的形势。做好高校思政工作，更需要思政工作人员树立意识，调动学生积极性和主动性，建立老师和学生的联防互动。本文就当前形势下，对思政工作进行分析，提出部分优化措施，希望能尽绵薄之力。
关键词：思政工作；高校管理；联防互动
当前科技高速发展，网络普及化，形形色色的网络犯罪、电话诈骗等层出不穷。尤其是针对高校学生，利用学生的社会经验不足，辨别意识不够，对学生的生活带来不良影响；甚至部分严重影响了学生的家庭。因此高校思政工作需要加强学生思政工作力度，形成学校和学生家庭之间的联防互动，更好的保障学生的学习和生活。
一、 当前形势下思政工作的不足
（一） 部分高校并未对当前电话诈骗，网络诈骗等引起足够重视
在高校工作中，每一个细节等都强调了思政工作的重要性，但是在实际工作中并未能引起足够的重视性，尤其是在当前网络、电话等诈骗层出不穷的局面下，部分高校在思政工作中并未能及時调整工作方向，依旧沿用以前的老思维，老办法；依旧忙于防火、防盗、防打架斗殴等，未能及时开展对学生相关信息泄露的查处，未能及时采取相应的措施，未能防患于未然。对高校的思政工作带来一定的工作难度。
（二） 高校思政工作相关机制不够完善和健全
在高校开展具体思政工作过程中，部分教师和工作人员没有统一的规范和，同时在平时开展思政工作中也没有统一的工作标准，导致管理上的缺乏合力，相关的管理机制上缺乏完善和健全，影响到思政工作正常看展。同时在对学生开展具体的思政教育时，并未形成一定的连贯性，往往高校思政教育工作缺乏持续连贯，时常脱节，并未形成不要的规划性，因此很容易导致思政工作人员世界观和工作关的错位，并对人员调配方面形成一定影响。个别思政人员的自身思想素养和职业抄操守还有待提高，良莠不齐，形成不良影响。尤其是在面对网络犯罪等具体情况时，部分高校思政工作人员未能及时与派出所，家庭之间建立联防互动，容易导致学生与家庭之间信息的不对称，使得网络分子时常得逞。
（三） 高校思政工作中缺乏创新性和能动性
在当前大数据充分运用的社会大环境下，高校工作中，也引进相应的网络管理系统等，极大便利了学校管理工作，但是在开展思政工作中未能及时创新，尤其是针对学生奖勤助贷等方面，比如当前大部分高校学生衣食住行等网络系统的运用，减轻了学校工作量，但是并未对系统数据进行深入发掘，尤其是对于贫困学生，可以根据学生日消费金额，没有在食堂就餐次数等，可以大概估算出学生的基本情况，便于相关学院在助学金发放时，做相应的参考和倾斜。
二、 新形势下高校思政工作相应对策和建议
（一） 转变观念，充分发挥主管能动性
在高校思政工作中，确保思政工作的正常开展，充分发挥思政工作在教育方面作用和意义，需要充分调动思政工作人员的主观能动性，尤其是近年来，通过不断的发展，高校在阅历、知识经验等方面逐步累积，使得高校学生在思政教育工作开展中呈现出自主意识较强，不轻易盲从等现象，因此在思政工作开展中需要高校思政工作人员发挥主观能动性，深入了解学生的学习习惯和特点，从实际情况出发，更好的为学生搭建一个平等的沟通、学习、成长的平台。学校在针对思政教育中出现的情况，应当开展相应的培训等方式，提高思政队伍的职业素养，从而实现思政工作的内化，提高思政工作的效率，能够更好的面对和处理当面层出不穷的各种诈骗等。
（二） 转变高校思政工作管理职能，服务学生
当前大部分思政工作对象以独生子女为主，多为九零后，强调自我，张扬个性。在传统的思政工作中，多以听从管理为主，思政工作机构大多形成一种强调对学生的管理和控制的错误理念，导致思政工作的低效性，也容易造成学生对思政工作者“阳奉阴违“的局面，暨浪费资源又不利于学生成长。因此需要思政管理者在执行工作中转变职能，以管理学生转变为服务学生，以学生为主体，更好的帮助学生理解思政工作的意义和内涵，减少学生的排斥性，更能深入了解到学生的实际情况，把握学生实际动向，更好的帮助学生成长。
（三） 创新性、适用性、针对性相结合
基于当前大数据等科技发展形势下，高校思政工作可以利用网络等新媒体，提升思政工作的针对性和适用性。尤其是在学生对新媒体如：微博、微信、QQ、陌陌等社交APP利用率很高的情况，思政工作通过利用相应的公众号、微博、微信等及时了解学生动向，把握学生对当前时事的看法，及时引导。当前网络舆论监督乏力，部分不良违反言语等泛滥，增加了思政工作的难度，尤其是网络上部分错误的价值观，拜金主义等不良信息泛滥，极容易对在校学生尤其是未形成良好价值观的同学形成错误的引导，因此需要高校在开展思政工作中，及时创新，把握学生思想动向的脉搏，能够更好的引导学生树立正确的价值观，世界观。从而实现思政工作教育的意义。
综上所述，十年树木、百年树人，高校的思政工作具有一定的长期性和复杂性，并非一朝一夕。因此需要高校思政人员对当前新的教育形势和背景加以分析，然后采取有针对性的改革和优化手段，更新教育观念，丰富教育形式，只有这样才能够确保我国高校思政工作效率和质量的提升。（作者单位：西南民族大学）
关键词：思政工作；高校管理；联防互动
当前科技高速发展，网络普及化，形形色色的网络犯罪、电话诈骗等层出不穷。尤其是针对高校学生，利用学生的社会经验不足，辨别意识不够，对学生的生活带来不良影响；甚至部分严重影响了学生的家庭。因此高校思政工作需要加强学生思政工作力度，形成学校和学生家庭之间的联防互动，更好的保障学生的学习和生活。
一、 当前形势下思政工作的不足
（一） 部分高校并未对当前电话诈骗，网络诈骗等引起足够重视
在高校工作中，每一个细节等都强调了思政工作的重要性，但是在实际工作中并未能引起足够的重视性，尤其是在当前网络、电话等诈骗层出不穷的局面下，部分高校在思政工作中并未能及時调整工作方向，依旧沿用以前的老思维，老办法；依旧忙于防火、防盗、防打架斗殴等，未能及时开展对学生相关信息泄露的查处，未能及时采取相应的措施，未能防患于未然。对高校的思政工作带来一定的工作难度。
（二） 高校思政工作相关机制不够完善和健全
在高校开展具体思政工作过程中，部分教师和工作人员没有统一的规范和，同时在平时开展思政工作中也没有统一的工作标准，导致管理上的缺乏合力，相关的管理机制上缺乏完善和健全，影响到思政工作正常看展。同时在对学生开展具体的思政教育时，并未形成一定的连贯性，往往高校思政教育工作缺乏持续连贯，时常脱节，并未形成不要的规划性，因此很容易导致思政工作人员世界观和工作关的错位，并对人员调配方面形成一定影响。个别思政人员的自身思想素养和职业抄操守还有待提高，良莠不齐，形成不良影响。尤其是在面对网络犯罪等具体情况时，部分高校思政工作人员未能及时与派出所，家庭之间建立联防互动，容易导致学生与家庭之间信息的不对称，使得网络分子时常得逞。
（三） 高校思政工作中缺乏创新性和能动性
在当前大数据充分运用的社会大环境下，高校工作中，也引进相应的网络管理系统等，极大便利了学校管理工作，但是在开展思政工作中未能及时创新，尤其是针对学生奖勤助贷等方面，比如当前大部分高校学生衣食住行等网络系统的运用，减轻了学校工作量，但是并未对系统数据进行深入发掘，尤其是对于贫困学生，可以根据学生日消费金额，没有在食堂就餐次数等，可以大概估算出学生的基本情况，便于相关学院在助学金发放时，做相应的参考和倾斜。
二、 新形势下高校思政工作相应对策和建议
（一） 转变观念，充分发挥主管能动性
在高校思政工作中，确保思政工作的正常开展，充分发挥思政工作在教育方面作用和意义，需要充分调动思政工作人员的主观能动性，尤其是近年来，通过不断的发展，高校在阅历、知识经验等方面逐步累积，使得高校学生在思政教育工作开展中呈现出自主意识较强，不轻易盲从等现象，因此在思政工作开展中需要高校思政工作人员发挥主观能动性，深入了解学生的学习习惯和特点，从实际情况出发，更好的为学生搭建一个平等的沟通、学习、成长的平台。学校在针对思政教育中出现的情况，应当开展相应的培训等方式，提高思政队伍的职业素养，从而实现思政工作的内化，提高思政工作的效率，能够更好的面对和处理当面层出不穷的各种诈骗等。
（二） 转变高校思政工作管理职能，服务学生
当前大部分思政工作对象以独生子女为主，多为九零后，强调自我，张扬个性。在传统的思政工作中，多以听从管理为主，思政工作机构大多形成一种强调对学生的管理和控制的错误理念，导致思政工作的低效性，也容易造成学生对思政工作者“阳奉阴违“的局面，暨浪费资源又不利于学生成长。因此需要思政管理者在执行工作中转变职能，以管理学生转变为服务学生，以学生为主体，更好的帮助学生理解思政工作的意义和内涵，减少学生的排斥性，更能深入了解到学生的实际情况，把握学生实际动向，更好的帮助学生成长。
（三） 创新性、适用性、针对性相结合
基于当前大数据等科技发展形势下，高校思政工作可以利用网络等新媒体，提升思政工作的针对性和适用性。尤其是在学生对新媒体如：微博、微信、QQ、陌陌等社交APP利用率很高的情况，思政工作通过利用相应的公众号、微博、微信等及时了解学生动向，把握学生对当前时事的看法，及时引导。当前网络舆论监督乏力，部分不良违反言语等泛滥，增加了思政工作的难度，尤其是网络上部分错误的价值观，拜金主义等不良信息泛滥，极容易对在校学生尤其是未形成良好价值观的同学形成错误的引导，因此需要高校在开展思政工作中，及时创新，把握学生思想动向的脉搏，能够更好的引导学生树立正确的价值观，世界观。从而实现思政工作教育的意义。
综上所述，十年树木、百年树人，高校的思政工作具有一定的长期性和复杂性，并非一朝一夕。因此需要高校思政人员对当前新的教育形势和背景加以分析，然后采取有针对性的改革和优化手段，更新教育观念，丰富教育形式，只有这样才能够确保我国高校思政工作效率和质量的提升。（作者单位：西南民族大学）