【摘 要】
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小学时期的语文作文主要考察的是小学生的语言表达能力,因此在学习写作时,教师应注重学生写作思路的引导.采用分段训练可以在提高学生写作水平的同时,让学生阶段性的表达自己
【机 构】
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甘肃省康乐县黄家庄小学,甘肃 临夏回族自治州731500
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小学时期的语文作文主要考察的是小学生的语言表达能力,因此在学习写作时,教师应注重学生写作思路的引导.采用分段训练可以在提高学生写作水平的同时,让学生阶段性的表达自己的想法,让学生语言运用能力得到加强,以达到更好的写作水平.所以小学时期教师应采用分段训练模式培养学生对语文写作的理解程度,从而使学生在写作时有更好的语言表达能力.
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