目的:了解父母婚姻状况对子女人格和不良情绪的关系,对和睦家庭和离异家庭的学生进行卡特尔16种人格测验,分析离异家庭子女的人格和不良情绪是否具有一定的特征性,以便为早期干预提供依据。方法:随机对昆明某职业技校部分班级的学生进行卡特尔16种人格测验,对测验结果进行比较,分析和睦家庭和离异家庭的学生之间的差异。结果:和睦家庭的学生情绪稳定、对人友善,而离异家庭的学生存在易愤怒、焦虑、自卑孤独、压抑、封闭及厌恶交往等个性特征。结论:随着我国经济和信息在快速发展的同时,离婚率也有上升的趋势,本调查提示父母双方要处理好婚姻关系;对已离异家庭的子女社会应该给予适当的关注和重视,在人格成长期适时采取适当的干预,使他们能健康的成长。减少其易愤怒、焦虑、自卑孤独、压抑、封闭及厌恶交往等不良情绪,促进良好的社会交往和社会适应能力。