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高中新课程标准中明显强调了以学生为本的探究性学习、自主性学习。然而，今天能在课堂课外阅读中获取有效的化学知识信息，并使之与学科知识体系同化的学生为数仍然不多。现就化学阅读的重要性、现状及策略等问题进行探讨。
化学阅读亟待强化
【摘 要】
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高中新课程标准中明显强调了以学生为本的探究性学习、自主性学习。然而，今天能在课堂课外阅读中获取有效的化学知识信息，并使之与学科知识体系同化的学生为数仍然不多。现就化
【机 构】
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浙江省台州市路桥中学
【出 处】
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新课程研究(上旬刊)
【发表日期】
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2011年2期
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