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初中语文教师在作文教学过程中,要结合学生实际情况,做好情境教学设计,要坚持从学生实际生活考虑,拉近写作主题内容与学生的距离,让学生有物可写,同时依托信息技术媒介,让学生更好地了解写作内容和技巧,提高作文教学质量。本文对此进行了分析研究。
浅谈初中语文写作情境教学的有效策略
【摘 要】
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初中语文教师在作文教学过程中,要结合学生实际情况,做好情境教学设计,要坚持从学生实际生活考虑,拉近写作主题内容与学生的距离,让学生有物可写,同时依托信息技术媒介,让学
【机 构】
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江苏省射阳县实验初级中学
【出 处】
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作文成功之路：教育新干线
【发表日期】
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2018年11期
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