【摘 要】
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本文基于信息化的视角,对高职思政课对分课堂教学模式进行应用研究,尝试构建高职思政课教学新模式,提升高职思政课铸魂育人实效。
【基金项目】
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本文系2019 年株洲市社科课题“基于信息化的对分课堂模式在高校思政课教学中的创新研究——以《思想道德修养与法律基础》为例”阶段成果(编号:ZZSK19109)
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本文基于信息化的视角,对高职思政课对分课堂教学模式进行应用研究,尝试构建高职思政课教学新模式,提升高职思政课铸魂育人实效。
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