合作式教学模式在初中音乐教学中的应用

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mllx03
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当前,合作式教学模式被广泛应用于初中音乐教学中,改变和创新了传统的教学方法,在教学过程中教师要注重结合学生的实际情况,将学生分为多个合作学习小组,引导学生相互协作、相互合作共同解决遇到的问题,加强学生之间的交流和合作,促使全体学生在合作中高效学习音乐教学内容,有效提高音乐教学质量.
其他文献
性是人类生存和发展的内在需要,性健康教育问题已引起人们的广泛关注,通过大学生性健康教育的有效开展,帮助大学生建立科学的性知识,形成正确的性观念和健康的性行为,促进大
【摘 要】对于中学物理这门学科来说,需要的不仅仅只是教师细心地教导,更需要的是学生自己能够主动学习,更多多的探索和专研教师应该将更多的时间花在培养学生自主学习的意识上,发挥学生的主观能动性,进而达到培养学生思维方法的目的。教师在物理概念与物理规律教学过程中,增强对学生进行思维方法的培养,对学生整体思维素质的提升将起着非常重要的作用。  【关键词】高中物理 思维方法  中图分类号:G4 文献标识码:
以大连海洋大学理学院为例,构建以就业为导向的校企合作人才培养模式,对高校完善课程改革建设具有指导性作用,同时,对高校提高人才培养质量也具有重要性作用。
由于高校教职工工作特点,为基层党支部开展党员教育管理提出挑战,本文将结合沈阳工学院艺术与传媒学院教工党支部的工作实际,就教职工党员管理的实际存在问题展开讨论,对高校
高中音乐鉴赏课的开展,主要通过播放一些音乐作品的视频和音频,让学生对音乐作品进行鉴赏,并结合自身对音乐的理解和感悟,将其对音乐作品的理解表述出来.通过音乐鉴赏课审美
在应用型人才培养的大背景下,市场营销实践教学的实施急需得到改进。基于此,从市场营销实践教学的内涵及特征出发,分析市场营销实践教学存在师生观念落后、教学方法手段单一
【摘 要】要改变学生作文失真的现状,教师应树立正确的作文观念,由重形式,技巧转向重内容,把作文指导的重心移到指导学生感知生活,积累生活上来,鼓励他们锻炼自己的思想,丰富自己的情感,让笔回归生活,写自己的真情实感。  【关键词】生活 积累 情感  中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2013.11.064  文章的本质是作者对世界、对生活的一种
本文以《红楼梦》和《鲁迅全集》为主要研究语料,通过古今“凡是”的对比,初步探讨了“凡是”的句法功能和语法化过程。“凡是”是总括性的副词,它在《红楼梦》中有三种表现