【摘 要】
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作文训练，又称写作，即写作者为实现写作功能而运用思维操作技术和书面语言符号，对表达内容进行语境化展开的修辞性精神创造行为。小学作为学习的启蒙阶段，学生在学习的过程中，对于
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作文训练，又称写作，即写作者为实现写作功能而运用思维操作技术和书面语言符号，对表达内容进行语境化展开的修辞性精神创造行为。小学作为学习的启蒙阶段，学生在学习的过程中，对于事物的发展没有形成全面的认识，语言的理解能力以及把握能力都有待提高。因此，在小学语文写作的教学中，通过运用文字语言展开交流，能够激发学生的想象力，培养语文素质，从而更好地理解生活，促进学生的全面发展。
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