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借力课堂教学问题 提升学生核心素养——以“完全平方公式”教学为例
借力课堂教学问题 提升学生核心素养——以“完全平方公式”教学为例
来源 :中学数学研究(华南师范大学):下半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ktaxx01
【摘 要】
:
随着课程改革的不断深入,学科核心素养成为了新热点.数学核心素养直接体现了数学课程目标,需要在平时的教学中逐步培养.笔者以新人教版"完全平方公式"教学片段为例,浅谈数学
【作 者】
:
黄若明
【机 构】
:
广东省东莞市麻涌镇古梅第一中学
【出 处】
:
中学数学研究(华南师范大学):下半月
【发表日期】
:
2020年7期
【关键词】
:
核心素养
问题
教学
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随着课程改革的不断深入,学科核心素养成为了新热点.数学核心素养直接体现了数学课程目标,需要在平时的教学中逐步培养.笔者以新人教版"完全平方公式"教学片段为例,浅谈数学核心素养的培养.
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