论我国信访工作中ADR多元纠纷解决机制

来源 :海外文摘·学术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fairstone
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘要:信访制度在我国的建立时间已经长达60多年,该制度在反映群众的各种诉求、利益纠纷以及社会矛盾等方面产生了积极的作用,但随着社会的进步和经济的迅速发展,信访工作在实践中也产生了诸多问题,尤其是在信访案件的解决方式和解决效果方面。针对这些问题,结合2016年颁布的“最高人民法院关于深化多元化纠纷解决机制改革的意见”[1],在“四川省多元化纠纷促进条例(草案)”尚未发布的背景下,运用文献研究,案例分析、实地走访,深度访谈等方法对信访工作中 ADR多元纠纷解决机制相关问题进行了研究,为信访中遇到的问题提供有效的解决方案和措施。
  关键词:信访工作制度;信访纠纷;多元化纠纷解决机制
  中图分类号:D926
其他文献
梳理研究我国新世纪越狱的诸多案件,表明新世纪越狱案呈现出越狱人数大幅减少,越狱方式仍以传统越狱方式为主,越狱时机经过仔细选择,人身伤亡案件多发生在特定场合等特征。
中国民歌是中国文化中重要的组成部分。中国是一个地域广阔多民族的国家,不同的地区、不同的民族拥有自己不同的地方文化,也就有了不同的音乐色彩,由此造就了中国民歌多姿多
脑出血(intracerebral hemorrhage,ICH)具有高发病率、高死亡率和高致残率的特点,是临床上常见的急性危重病[1]。ICH常导致血肿部位及其周围组织水肿、缺氧,发生细胞凋亡、炎症
对预氯化过程中的投氯量、反应时间等反应条件的控制以及当原水中藻类数量、酚类物质含量特别高时,预氯化、粉末活性炭的联用等作了论述.认为如果能很好地控制预氯化的反应时
摘要:小学数学是一门逻辑性较强的学科,低年级学生的知识累积薄弱,计算的经验不足,很容易出现错误,学生均是在不断的纠错过程中成长起来的,所谓“失败乃成功之母”。正是有了不断的错误问题,才能够对症下药的找到问题的诱因,根本上解决学生的认知难点,打消学生的偏僻性、片面化思维观念,帮助学生在一点一滴的纠错、改错中进步。教师应明确小学数学低年级阶段,学生常出现错误的根本原因,不仅汇总错误的例题题型,还应在总
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
在分析岛屿的制图特点的基础上,提出了岛屿自动综合的原则和方法。介绍了研究成果应用情况及其局限性,指出了在现有技术条件下取得突破的方向。
利用聚磷菌在缺氧条件下的吸磷和反硝化作用,实现氮、磷的同时去除,是具有实用前景的城市污水处理方法,而建立活性污泥法脱氮、除磷的数学模型则有利于该项技术的推广应用.文
<正>平板电脑教学条件下,教与学的关系时而只存在于网络环境,时而回到现实,时而两者并存。教师在互动资源、课堂教学、课外学习各方面做好"管控"就可实现多维互动。只有这样,
目的:探讨补阳还五汤对体外培养大鼠皮层神经元缺氧凋亡的作用,以及对神经元缺氧过程p53、p21基因表达的影响.方法:采用Daniel方法建立神经元缺氧凋亡模型,加入补阳还五汤药