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《小学语文新程标准》对低年级识字教学提出了更新更高的要求,为此,有必要在新的理念指导下,探索省时高效的识字教学方法,培养学生主动识字、自觉识字的兴趣。本人根据几年低段教学的尝试,从建立识字袋、使用识字袋、充实识字袋等三个方面进行实施,觉得建立识字袋是识字教学中较为理想的一种教学方法。
识字袋 伴我行
【摘 要】
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《小学语文新程标准》对低年级识字教学提出了更新更高的要求,为此,有必要在新的理念指导下,探索省时高效的识字教学方法,培养学生主动识字、自觉识字的兴趣。本人根据几年低
【机 构】
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嵊州市黄泽镇湖头小学 浙江嵊州312400;
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2007年46期
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