论文部分内容阅读
[摘 要] 新时代高校基层学生党组织建设工作是推进基层党员工作的有效途径，也是目前高校发展建设重点关注的问题。在高校内外环境不断发展变化之下，基层党组织建设所面临的困难性问题也逐渐显现出来，通过对其中存在的问题展开进一步的分析与探讨，以期能给基层学生党组织的发展进步带来积极借鉴和参考。
[关 键 词] 高校;学生党组织;建设与创新
[中图分类号] G647 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2019）25-0232-02
高校是培养社会主义接班人的主阵地，也是达成党与政府领导要求的践行机构之一。所以围绕目前的国家发展战略目标，做好基层学生党组织的建设与引导，能够将党和基层人民之间的联系纽带建立起来，同时帮助学生党员优化个人品质，并做好实践行为的改进与完善。基层学生党组织建设能够将党员先锋示范管理目标达成，树立起学校在社会上的良好形象，并净化整个高校的政治思想氛围，有利于维护高校内部的秩序性、稳定性。
一、高校基层学生党组织建设与创新的实践影响价值
目前，高校基层学生党组织开展相关的实践工作阶段，普遍存在过于保守或对教职工党组织的模仿，影响了实践活动中学生党员的参与积极性与主动性，相当于整个基层学生党组织的年轻活力、创新思维都被这种党组织活动模式所羁绊。所以为了将学生党组织建设与创新工作全面落实，需要进一步探究其实践影响价值，遵从科学发展的基本理念。
（一）强化基层学生党员先进意识的培育与维护
基层学生党员在日常的学习或社会实践活动中需要了解党的基本特质，同时做好个人思想行为的约束与完善改进。为了保证与党的建设发展步伐协调统一，高校需要组织学生党员定期开展学习会议，并探索现时代对高校学生的基本要求，做好对学生群体中坚力量的全面性引导与培育。当基层学生党组织建设与创新活动能够满足社会时代发展的基本要求，那么学生的创新思维能力就能得到有效性应用，这样高校对基层学生党员的教育引导就会更加具有针对性与有效性。高校的教学引导能满足先进性教育活动的基本要求，那么学生党员的思想活动要求得到满足，学生党员的党内活动方法多样化，就能给党组织的建设发展创造良好的基础条件。
（二）做好高校基層学生党组织堡垒建设
在开展高校管理工作期间，党的基层组织就是党的基本构成，只有确保每一个基层组织都能充满活力及具有影响力，整个党内建设工作才能沿着目标发展方向顺利推进。考量高校党组织在党内活动中的特殊意义，基层学生党组织是开展各项战略目标的坚固壁垒，是社会主义和谐社会建设发展的责任人。所以高校在教育指导阶段，通过加强对基层学生党组织的建设与创新，能够将党组织活动的创新能力逐步增强，同时激发学生的活力，整个高校的党组织凝聚到一起，学生党员的示范引导作用也能在高校管理阶段全面展现，对高校发展进步有积极的影响意义。
（三）显著提升高校基层学生党组织的活力
基层党组织在开展实践工作期间，如果具备较强的积极性与主动性，那么就能够确保党的领导具体化和有效性。如果高校基层学生党组织常年处于一种模式化的工作状态中，就会导致基层党员的创新实践能力不足，对国家的战略发展目标没有一个清晰准确的认识。所以做好对基层学生党组织的创新引导，能够将党内的活力、战斗力逐步提升，尤其是青年大学生的思想行为、意识态度都具备前瞻性，很容易给党组织建设提供良好的支撑条件，通过对大学生的全面了解与认识，能够将学生党员的积极性与主动性进一步挖掘提升，发挥学生党员在高校内部管理阶段的积极作用。
二、高校基层学生党组织建设与创新的实践要求
（一）做好基层学生党员活动载体的创新应用
高校基层学生党组织建设在新形势之下需要将党组织的活动方式转变，同时更新活动载体形式，将校园内部的影响力、号召力进一步增强，这样就能够实现对学生党员的全面性引导，提升校园内部的凝聚力、向心力。针对学生党员组织建设活动的载体创新研究，需要结合新时代多样化的技术手段以及创新实践方法，给学生提供一个多元化的党性知识学习途径，了解党、服从党，确保高校的党建工作能够顺利推进。
1.实践载体应用
对高校学生基层党组织来讲，参与多样化的党内实践活动，能够对党的核心精神进行传承，并发挥艰苦朴素的党的特质。大学生在日常的社会实践生活中注意多样化的思想教育互动探究，将校园内学习的理论知识与实践行动紧密结合起来，是学生参与社会、了解社会、认识社会的有效途径，党内成员的思想觉悟逐步提升，对党员学生来讲是做好个人思想行为引导的基础条件。所以高校基层学生党组织建设与创新需要适时围绕党风建设、党员发展的基本目标，通过多样化实践活动的创新设计与研究，能够突出高校的特色发展理念，寻找到满足教育发展的党组织活动的基本规律，那么实践活动的载体形式逐步确立起来，还能够让学生从社会实践中对党组织的发展建设进行深度的思考与研究，各项校园实践活动能够给学生的进步发展奠定良好的基础条件。
2.高校学风建设
针对高校学生的主要培养目标，需要在教学引导阶段注重良好的学风建设对基层学生党组织活动的积极影响作用。当学生学习专业基础知识的同时，将党员工作与专业学习紧密联系起来，那么就能够做好对学生良好学习态度的引导，将高校的党建工作文化载体进行转变，尤其是在新形势之下，全球化经济发展导致各个国家之间的文化融合，党建工作要想符合我国的基本国情，并正视各种发展机遇以及挑战，那么需要认识目前的基层学生党组织建设还面临着个别问题，应注重对学生党组织的独立性、创造性的引导。当教职工作者给学生下达了全新的工作任务时，可以让学生自主选择推广平台或交流平台，当学生党员在开展党内各项活动期间，能够自觉地创新党组织活动建设形式，从党员学生开始，将党内各项工作的积极性、主动性提升，其他的学生也能受到党员学生的影响，自觉约束自己并配合各项党组织工作，由此学生整体的党组织活动积极性、主动性进一步提升，党建工作目标也能由此不断推进。 3.网络载体应用
目前，我国已经进入现代化、科技化的发展阶段，所以以往的通信技术以及教学手段不能适应现代大学生的学习发展要求，具有很强的空间限制影响作用。所以针对目前的高校教育引导，还需要将网络信息平台合理利用起来，做好对多样化的网络资源的优选与甄别，经过后期组织与加工，能让学生更好地理解、掌握政治相关知识。当然高校也可以通过建立弘扬党内文化的平台，通过针对性的网站建立，将各个阶段的学生党组织活动的情况及时地上传与汇报，当学生党员能够通过闲暇时间进行党内信息的浏览，党员与基层学生党组织的紧密联系就逐步建立起来了，学生参与党员活动的积极性逐步提升，相应的入党积极分子、预备党员的数量也逐步增多，因此对学生的组织与引导有积极的影响意义。
（二）加强基层学生党员活动领域的创新拓展
1.重视校园文化应用
在高校基层学生党组织的建设与创新阶段，合理融入校园文化，给学生爱校、爱党、爱国思想的巩固奠定良好的基础条件。校园文化本身对学生来讲就具备特殊影响价值，而学生党员作为党内文化、校园文化的传播者与践行者，只有树立良好的思想意识，才能够将大学精神不断地传递与延续。学生党员需要做好新时代的高校潮流文化的建设与完善，突出个人在实践工作中的优势特点，那么就能给高校的健康发展创造良好的基础条件。所以学生党员需要做好校园文化的推广，通过各项创新实践活动，组织学生群体了解校园文化并塑造自己的良好品质，塑造高校的文明和谐发展形象，提升其社会影响价值。
2.强化服务性党组织建设理念
在进行高效基层学生党组织引导期间，需要时刻围绕服务性党组织建设的基本要求，确保高校校园服务、社会服务工作都能够在基层学生党员的带领之下顺利开展，整个高校的战略发展目标也能不断地完善推进。通过创新活动开展的途径，在校园内给学生群体提供更加优质的服务，在社会上能够展现党组织的感染力与号召力。所以，针对基层学生党员的服务意识引导，还是需要通过教职工党员的组织学习，将学生的爱校、爱国精神逐步强化，同时能通过个人的实践行为将服务社会、校园的精神逐步展现出来。一些社会性活动可以通过建立志愿者平台的途径，将先进的教学理念与目标探究活动紧密结合起来，良好的校园文化氛围逐步形成。同时还能够确保学生服务社会、贡献社会的思想精神进一步深化。当整个基层学生群体都能树立一种服务社会、贡献社会的基本意识，那么全体学生都能在党员学生的引导下将高校的整体形象树立起来，提升高校教育教学的竞争实力。
3.重視学习教育机制的创新应用
在开展高校的教学教育引导工作期间，需要围绕各项党中央的指示要求，将党的建设活动及工作会议精神进行深入有效的学习，建立良好的党内活动依据标准规范。通过对各个阶段的高校战略发展目标的学习与应用，能够使高校师生对党组织活动有一个清晰的认识，通过进一步的学习与改进调整，能够将党员的自觉性、自主性、创造性进一步激发，同时突出学习教育引导的积极影响价值，通过良好的高校管理以及教育理念的应用，学生能够在日常的学习活动中树立良好的学习态度，并做好与团队成员之间的相互配合与促进，党员学生能够实现对其他入党积极分子、预备党员的积极影响与引导，不同的学生党员层次设置，也提出了更为针对性的目标要求，对学生党员来讲整个大学阶段的教育都对个人的发展进步有积极的价值。
三、结语
高校对基层学生党组织的建设与创新引导，需要帮助学生加强实践创新研究，并有效渗透校园文化思想。通过对教师团队、学生团队的协调指导，能够将基层党员的民主建设发展目标顺利推进，良好的高校教育教学氛围逐步建立起来，在基层学生党组织的建设与创新活动引领之下，高校学生能够在良好的氛围中自觉约束言行，并提升党内活动的灵活性，高校内部各项管理工作都能协调稳定地推进。
参考文献：
[1]徐圣淇.新时代下高校大学生党支部建设工作创新探讨[J].时代教育，2011（3）：101.
[2]杨丰铭.高校学生科技创新团队基层党组织建设的路径探索[J].教师，2017（5）：7-8.
[3]周叶婷，肖菲.新时代基层党组织建设的实践掣肘与创新发展：以武汉开发区职工社区党建工作为例[J].长江论坛，2018，150（3）：7-12.
编辑 冯永霞
[关 键 词] 高校;学生党组织;建设与创新
[中图分类号] G647 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2019）25-0232-02
高校是培养社会主义接班人的主阵地，也是达成党与政府领导要求的践行机构之一。所以围绕目前的国家发展战略目标，做好基层学生党组织的建设与引导，能够将党和基层人民之间的联系纽带建立起来，同时帮助学生党员优化个人品质，并做好实践行为的改进与完善。基层学生党组织建设能够将党员先锋示范管理目标达成，树立起学校在社会上的良好形象，并净化整个高校的政治思想氛围，有利于维护高校内部的秩序性、稳定性。
一、高校基层学生党组织建设与创新的实践影响价值
目前，高校基层学生党组织开展相关的实践工作阶段，普遍存在过于保守或对教职工党组织的模仿，影响了实践活动中学生党员的参与积极性与主动性，相当于整个基层学生党组织的年轻活力、创新思维都被这种党组织活动模式所羁绊。所以为了将学生党组织建设与创新工作全面落实，需要进一步探究其实践影响价值，遵从科学发展的基本理念。
（一）强化基层学生党员先进意识的培育与维护
基层学生党员在日常的学习或社会实践活动中需要了解党的基本特质，同时做好个人思想行为的约束与完善改进。为了保证与党的建设发展步伐协调统一，高校需要组织学生党员定期开展学习会议，并探索现时代对高校学生的基本要求，做好对学生群体中坚力量的全面性引导与培育。当基层学生党组织建设与创新活动能够满足社会时代发展的基本要求，那么学生的创新思维能力就能得到有效性应用，这样高校对基层学生党员的教育引导就会更加具有针对性与有效性。高校的教学引导能满足先进性教育活动的基本要求，那么学生党员的思想活动要求得到满足，学生党员的党内活动方法多样化，就能给党组织的建设发展创造良好的基础条件。
（二）做好高校基層学生党组织堡垒建设
在开展高校管理工作期间，党的基层组织就是党的基本构成，只有确保每一个基层组织都能充满活力及具有影响力，整个党内建设工作才能沿着目标发展方向顺利推进。考量高校党组织在党内活动中的特殊意义，基层学生党组织是开展各项战略目标的坚固壁垒，是社会主义和谐社会建设发展的责任人。所以高校在教育指导阶段，通过加强对基层学生党组织的建设与创新，能够将党组织活动的创新能力逐步增强，同时激发学生的活力，整个高校的党组织凝聚到一起，学生党员的示范引导作用也能在高校管理阶段全面展现，对高校发展进步有积极的影响意义。
（三）显著提升高校基层学生党组织的活力
基层党组织在开展实践工作期间，如果具备较强的积极性与主动性，那么就能够确保党的领导具体化和有效性。如果高校基层学生党组织常年处于一种模式化的工作状态中，就会导致基层党员的创新实践能力不足，对国家的战略发展目标没有一个清晰准确的认识。所以做好对基层学生党组织的创新引导，能够将党内的活力、战斗力逐步提升，尤其是青年大学生的思想行为、意识态度都具备前瞻性，很容易给党组织建设提供良好的支撑条件，通过对大学生的全面了解与认识，能够将学生党员的积极性与主动性进一步挖掘提升，发挥学生党员在高校内部管理阶段的积极作用。
二、高校基层学生党组织建设与创新的实践要求
（一）做好基层学生党员活动载体的创新应用
高校基层学生党组织建设在新形势之下需要将党组织的活动方式转变，同时更新活动载体形式，将校园内部的影响力、号召力进一步增强，这样就能够实现对学生党员的全面性引导，提升校园内部的凝聚力、向心力。针对学生党员组织建设活动的载体创新研究，需要结合新时代多样化的技术手段以及创新实践方法，给学生提供一个多元化的党性知识学习途径，了解党、服从党，确保高校的党建工作能够顺利推进。
1.实践载体应用
对高校学生基层党组织来讲，参与多样化的党内实践活动，能够对党的核心精神进行传承，并发挥艰苦朴素的党的特质。大学生在日常的社会实践生活中注意多样化的思想教育互动探究，将校园内学习的理论知识与实践行动紧密结合起来，是学生参与社会、了解社会、认识社会的有效途径，党内成员的思想觉悟逐步提升，对党员学生来讲是做好个人思想行为引导的基础条件。所以高校基层学生党组织建设与创新需要适时围绕党风建设、党员发展的基本目标，通过多样化实践活动的创新设计与研究，能够突出高校的特色发展理念，寻找到满足教育发展的党组织活动的基本规律，那么实践活动的载体形式逐步确立起来，还能够让学生从社会实践中对党组织的发展建设进行深度的思考与研究，各项校园实践活动能够给学生的进步发展奠定良好的基础条件。
2.高校学风建设
针对高校学生的主要培养目标，需要在教学引导阶段注重良好的学风建设对基层学生党组织活动的积极影响作用。当学生学习专业基础知识的同时，将党员工作与专业学习紧密联系起来，那么就能够做好对学生良好学习态度的引导，将高校的党建工作文化载体进行转变，尤其是在新形势之下，全球化经济发展导致各个国家之间的文化融合，党建工作要想符合我国的基本国情，并正视各种发展机遇以及挑战，那么需要认识目前的基层学生党组织建设还面临着个别问题，应注重对学生党组织的独立性、创造性的引导。当教职工作者给学生下达了全新的工作任务时，可以让学生自主选择推广平台或交流平台，当学生党员在开展党内各项活动期间，能够自觉地创新党组织活动建设形式，从党员学生开始，将党内各项工作的积极性、主动性提升，其他的学生也能受到党员学生的影响，自觉约束自己并配合各项党组织工作，由此学生整体的党组织活动积极性、主动性进一步提升，党建工作目标也能由此不断推进。 3.网络载体应用
目前，我国已经进入现代化、科技化的发展阶段，所以以往的通信技术以及教学手段不能适应现代大学生的学习发展要求，具有很强的空间限制影响作用。所以针对目前的高校教育引导，还需要将网络信息平台合理利用起来，做好对多样化的网络资源的优选与甄别，经过后期组织与加工，能让学生更好地理解、掌握政治相关知识。当然高校也可以通过建立弘扬党内文化的平台，通过针对性的网站建立，将各个阶段的学生党组织活动的情况及时地上传与汇报，当学生党员能够通过闲暇时间进行党内信息的浏览，党员与基层学生党组织的紧密联系就逐步建立起来了，学生参与党员活动的积极性逐步提升，相应的入党积极分子、预备党员的数量也逐步增多，因此对学生的组织与引导有积极的影响意义。
（二）加强基层学生党员活动领域的创新拓展
1.重视校园文化应用
在高校基层学生党组织的建设与创新阶段，合理融入校园文化，给学生爱校、爱党、爱国思想的巩固奠定良好的基础条件。校园文化本身对学生来讲就具备特殊影响价值，而学生党员作为党内文化、校园文化的传播者与践行者，只有树立良好的思想意识，才能够将大学精神不断地传递与延续。学生党员需要做好新时代的高校潮流文化的建设与完善，突出个人在实践工作中的优势特点，那么就能给高校的健康发展创造良好的基础条件。所以学生党员需要做好校园文化的推广，通过各项创新实践活动，组织学生群体了解校园文化并塑造自己的良好品质，塑造高校的文明和谐发展形象，提升其社会影响价值。
2.强化服务性党组织建设理念
在进行高效基层学生党组织引导期间，需要时刻围绕服务性党组织建设的基本要求，确保高校校园服务、社会服务工作都能够在基层学生党员的带领之下顺利开展，整个高校的战略发展目标也能不断地完善推进。通过创新活动开展的途径，在校园内给学生群体提供更加优质的服务，在社会上能够展现党组织的感染力与号召力。所以，针对基层学生党员的服务意识引导，还是需要通过教职工党员的组织学习，将学生的爱校、爱国精神逐步强化，同时能通过个人的实践行为将服务社会、校园的精神逐步展现出来。一些社会性活动可以通过建立志愿者平台的途径，将先进的教学理念与目标探究活动紧密结合起来，良好的校园文化氛围逐步形成。同时还能够确保学生服务社会、贡献社会的思想精神进一步深化。当整个基层学生群体都能树立一种服务社会、贡献社会的基本意识，那么全体学生都能在党员学生的引导下将高校的整体形象树立起来，提升高校教育教学的竞争实力。
3.重視学习教育机制的创新应用
在开展高校的教学教育引导工作期间，需要围绕各项党中央的指示要求，将党的建设活动及工作会议精神进行深入有效的学习，建立良好的党内活动依据标准规范。通过对各个阶段的高校战略发展目标的学习与应用，能够使高校师生对党组织活动有一个清晰的认识，通过进一步的学习与改进调整，能够将党员的自觉性、自主性、创造性进一步激发，同时突出学习教育引导的积极影响价值，通过良好的高校管理以及教育理念的应用，学生能够在日常的学习活动中树立良好的学习态度，并做好与团队成员之间的相互配合与促进，党员学生能够实现对其他入党积极分子、预备党员的积极影响与引导，不同的学生党员层次设置，也提出了更为针对性的目标要求，对学生党员来讲整个大学阶段的教育都对个人的发展进步有积极的价值。
三、结语
高校对基层学生党组织的建设与创新引导，需要帮助学生加强实践创新研究，并有效渗透校园文化思想。通过对教师团队、学生团队的协调指导，能够将基层党员的民主建设发展目标顺利推进，良好的高校教育教学氛围逐步建立起来，在基层学生党组织的建设与创新活动引领之下，高校学生能够在良好的氛围中自觉约束言行，并提升党内活动的灵活性，高校内部各项管理工作都能协调稳定地推进。
参考文献：
[1]徐圣淇.新时代下高校大学生党支部建设工作创新探讨[J].时代教育，2011（3）：101.
[2]杨丰铭.高校学生科技创新团队基层党组织建设的路径探索[J].教师，2017（5）：7-8.
[3]周叶婷，肖菲.新时代基层党组织建设的实践掣肘与创新发展：以武汉开发区职工社区党建工作为例[J].长江论坛，2018，150（3）：7-12.
编辑 冯永霞