【摘 要】
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教材是学生学习知识、增长技能、创造智慧的载体,在高校教学改革中起着重要的作用.而自编教材(讲义)作为高校的一种特殊的教材,能较好地结合本校学生实际,及时反映当代文化教
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教材是学生学习知识、增长技能、创造智慧的载体,在高校教学改革中起着重要的作用.而自编教材(讲义)作为高校的一种特殊的教材,能较好地结合本校学生实际,及时反映当代文化教育技术最高成就,比教科书修订再版的繁琐程序有很强的灵活性.本文阐述了自编教材(讲义)区别于教科书的特性.重点分析了确认侵权遇到的问题及挂名作者是否享有著作权.
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