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提高医学生专业知识的英语应用能力,是推进医学生国际化交流的必要条件之一,不仅能促进医学生参与国际交流,还能提高医学英语教学质量。本研究意在通过开展“临床麻醉学”的全英文授课,开启麻醉本科教学的新思路,探讨该方法推进学生参与国际交流的可行性。
以“临床麻醉学”全英文授课为基础推进麻醉本科学生参与国际交流的可行性
【摘 要】
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提高医学生专业知识的英语应用能力,是推进医学生国际化交流的必要条件之一,不仅能促进医学生参与国际交流,还能提高医学英语教学质量。本研究意在通过开展“临床麻醉学”的
【机 构】
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西南医科大学麻醉学系&,附属医院麻醉科,西南医科大学临床医学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2018年40期
【基金项目】
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西南医科大学校级教改课题项目JG2017068,JG2017026,JG2017008
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