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加德纳的多元智能理论对中学数学课程教学的有效开展具有重要的指导作用,主要可运用于指导课程教学目标的制定、创设多元化的学习情境、创设课堂教学环境、开展创新教学和建立新型师生关系等方面。
浅谈多元智能理论在数学课程教学中的应用
【摘 要】
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加德纳的多元智能理论对中学数学课程教学的有效开展具有重要的指导作用,主要可运用于指导课程教学目标的制定、创设多元化的学习情境、创设课堂教学环境、开展创新教学和建
【机 构】
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辽宁省体育学校,辽宁省沈阳航空工业学院
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2010年15期
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