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影响大学生学习的心理问题主要有智力因素和非智力因素两个方面。笔者着重对非智力因素进行了较为深入地探讨,认为其主要表现为学习动力缺乏、动机过强、焦虑过度、学习疲劳、习得性自暴自弃和考试焦虑等六个方面,学生只有针对自己的心理问题进行自我调整,才能有效地改善学习的心理状态,顺利地完成大学的学习任务。
影响大学生学习的心理问题及其疏导
【摘 要】
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影响大学生学习的心理问题主要有智力因素和非智力因素两个方面。笔者着重对非智力因素进行了较为深入地探讨,认为其主要表现为学习动力缺乏、动机过强、焦虑过度、学习疲劳
【出 处】
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长春师院学报(社会科学版)
【发表日期】
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1998年1期
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