【摘 要】
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目的:探讨并分析采用中医临床护理路径教学法对在中医医院实习的护生进行护理带教的效果。方法:选择2018年6月至2019年3月期间在奉节县中医院实习的62名护生作为研究对象。按
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目的:探讨并分析采用中医临床护理路径教学法对在中医医院实习的护生进行护理带教的效果。方法:选择2018年6月至2019年3月期间在奉节县中医院实习的62名护生作为研究对象。按照护理带教方法的不同将其分为观察组(n=31)与对照组(n=31)。分别采用中医临床护理路径教学法与常规的教学法对观察组护生与对照组护生进行护理带教,然后比较两组护生的考核成绩、对教学方法的满意情况及教学质量问卷调查表的评分。结果:观察组护生的理论知识考核成绩和实践技能考核成绩均高于对照组护生,差异有统计学意义(P<0.05)。
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