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《高中语文课程标准》明确指出：学生应“学习古诗词，有意识地在积累、感悟和运用中提高自己的欣赏品味和审美情趣”。因此，如何让学生吸收这些文化精髓，怎样让学生在学习过程中提高自己的鉴赏水平和文学素养，成为我们语文教师研究的重要课题。
高中语文古诗词鉴赏教学中存在的问题与策略
【摘 要】
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《高中语文课程标准》明确指出：学生应“学习古诗词，有意识地在积累、感悟和运用中提高自己的欣赏品味和审美情趣”。因此，如何让学生吸收这些文化精髓，怎样让学生在学习过程中提
【机 构】
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河南省汝南高级中学
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2013年17期
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