【摘 要】
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留守儿童问题一直是引发广泛社会关注的问题.对于这些正处于成长关键期的孩子们来说,他们既无法享受父母时时刻刻的关爱与呵护,也接收不到父母对孩子思想观念的引导与辅助,更
【机 构】
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广西壮族自治区梧州市苍梧县石桥镇学田小学 广西 苍梧 543116
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留守儿童问题一直是引发广泛社会关注的问题.对于这些正处于成长关键期的孩子们来说,他们既无法享受父母时时刻刻的关爱与呵护,也接收不到父母对孩子思想观念的引导与辅助,更要忍受父母不在身旁陪伴的孤独与无助.作为价值观念还不成熟的小小少年,如果没有正确的指导,极容易走向极端.这时,就需要相对亲密的人——班主任的悉心管理与教育.基于对现阶段留守儿童问题现状的分析研究,本文有针对性地提出了关于班主任对留守儿童管理教育的几点建议,以便更好地解决我国的留守儿童的管理与教育问题.
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