初中语文教学应凸显情感因素的渗透

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所谓情感,是指人们对客观事物与自己的需要是否相适应而产生的情绪体验.人在认识世界和改造世界的过程中,对事物采取各种各样的态度,或者欢迎、赞赏,或者拒绝、反对.无论采取什么态度,总是被发生态度者本人所体验,如果对事物采取欢迎赞赏就会感到满意、高兴、愉快;如果对事物采取拒绝反对的态度,就会感到不满、厌恶、愤怒等.
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