基于物理教育本质下初中物理教学的困境与对策

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随着社会的进步,人们对教育的要求也越来越高,传统的应试教育已经不能适应信息化社会的发展,给初中物理教学带来了不小的冲击。文章基于物理教育的本质出发,阐述了当前物理教学中的不足,并分析了解决方式,以此促进初中物理教学的进步。
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