【摘 要】
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三年前,我们开展了＂你认为教师再成长必须要做的事是什么＂的主题调研。通过对近千份问卷的整理和与数十名教师座谈,我们对＂阅读、课堂、科研、写作＂四项成长策略达成共识。大家一
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三年前,我们开展了＂你认为教师再成长必须要做的事是什么＂的主题调研。通过对近千份问卷的整理和与数十名教师座谈,我们对＂阅读、课堂、科研、写作＂四项成长策略达成共识。大家一致认为,假如将教师看作一棵参天大树,那么,阅读是吸取养分的根须,课堂是向上舒展的茎叶,而科研则是智慧开放的花朵,写作就是压弯枝头的果实。只有充分吸足了养分、尽情舒展,我们才有花香果甜。于是,我区教育局通过文件的形式确定了教师成长的＂四项行动＂：阅读、课堂、科研、写作。
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