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评价指标体系是高等教育评估质量好坏和水平高低的关键环节。一个好的评价指标体系能有效地指导、协调、监督、诊断、调节高等教育质量评估活动,在实际中能引导、促进高等教育健康发展。对现有高等教育评价指标体系进行思考将有助于高等教育评价更完善的发展。
对高等教育质量评价指标体系的几点思考
【摘 要】
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评价指标体系是高等教育评估质量好坏和水平高低的关键环节。一个好的评价指标体系能有效地指导、协调、监督、诊断、调节高等教育质量评估活动,在实际中能引导、促进高等教
【机 构】
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西南大学高等教育研究所
【出 处】
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宝鸡文理学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2009年04期
【基金项目】
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2008年国家社会科学基金重大(委托)项目“建设高等教育强国发展战略研究”(编号:AGA080340),(周远清主持)第8子课题“高等教育质量与水平”(张安富主持)的研究成果之一;教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“建设高等教育强国”(编号:08JZD00329)研究成果之一
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