晚期癌症病人居家姑息照护的健康教育模式研究

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[目的]探讨系统健康教育模式对提高晚期癌症病人生活质量的效果。[方法]对符合本次研究条件的研究对象进行随机分组,对干预组进行系统的健康教育,对照组进行常规健康教育,比较两组干预后生活质量评分。[结果]健康教育后干预组的生活质量得分明显高于对照组,健康教育对居家姑息晚期癌症病人的食欲、睡眠、疼痛、家庭的理解和支持、面部表情有促进作用;年龄、生活来源、家庭人均月收入、居住地是健康教育效果的影响因素。[结论]系统健康教育可以提高居家姑息照护晚期癌症病人的生活质量。
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